Selamat Datang Anak-Anak Dengan Autisme di Playground Anda Menggunakan Tips Perencanaan Sederhana ini

Autisme

Ketika merancang taman bermain untuk memasukkan anak-anak dengan autisme, Anda harus memahami bahwa ada spektrum keparahan dan setiap anak berbeda. Beberapa anak memiliki tipe autisme yang lebih moderat, sementara yang lain akan memiliki gejala yang lebih parah. Ada diagnosa lain pada spektrum, paling sering Asperger’s Disorder dan Pervasive Developmental Disorder. Beberapa peneliti bahkan memasukkan ADHD dan ADD pada spektrum. Terlepas dari perbedaan di sepanjang spektrum, ada gejala umum antara orang-orang dengan autisme dan salah satunya adalah bahwa 95% orang yang didiagnosis pada spektrum memiliki Gangguan Pengolahan Sensori.

Dr A. Jean Ayres umumnya dikreditkan dengan mengembangkan kedua teori disfungsi integrasi sensorik, sekarang disebut Sensory Processing Disorder, dan intervensi terapeutik untuk anak-anak yang memilikinya. Karyanya menekankan pentingnya tiga indra: sentuhan (indera peraba), vestibular (rasa gerakan dan gravitasi), dan proprioceptive (arti bagaimana tubuh kita bekerja (informasi otot dan sendi).

Orang dengan Gangguan Pengolahan Sensorik mungkin responsif terhadap input sensorik yang berarti mereka bereaksi berlebihan. Sementara orang lain mungkin hypo-responsif terhadap input indera yang berarti mereka kurang bereaksi. Pada banyak orang, ini merupakan kombinasi keduanya. Ini membawa kita pada fakta bahwa setiap anak adalah seorang individu. Oleh karena itu, sama seperti setiap anak lainnya, anak-anak dengan autisme bereaksi secara berbeda dan menikmati berbagai kegiatan di taman bermain. Namun, kami dapat mengambil beberapa informasi tentang tiga indra yang dibicarakan di atas dan membuat beberapa pengamatan umum tentang apa yang seharusnya masuk ke taman bermain yang secara aktif menyambut anak-anak dengan autismeĀ Distributor playground.

1. Tempat bermain harus dipagari sehingga ketika seorang anak merasa perlu untuk melarikan diri dari stimulasi berlebihan, dia tidak dapat meninggalkan area tersebut.

2. Taman bermain harus meliputi alam: kebun, area berumput, pohon, dll. Studi terbaru dari University of Illinois menemukan bahwa berjalan di alam membantu anak-anak dengan ADHD tetap penuh perhatian.

3. Keamanan permukaan harus memenuhi atau melampaui semua pedoman. Anak-anak, yang tidak merasakan perasaan mereka kuat, mungkin ingin memanjat setinggi mereka bisa pergi dan melompat. Kejatuhan yang intens memungkinkan mereka merasakan dampaknya. Mereka mungkin tidak mengenali bahaya sehingga penting bahwa bahan permukaan yang aman dijaga secara teratur.

4. Harus ada area yang tenang di mana seorang anak dapat kembali berkumpul ketika dia terlalu terangsang. Daerah tenang ini dapat dibuat melalui lansekap atau penggunaan peralatan bermain, seperti rumah bermain.

5. Peralatan bermain harus ditempatkan sedikit lebih jauh, memungkinkan anak untuk bermain tanpa menyentuh atau disentuh oleh anak lain.

6. Harus ada peralatan bermain yang berayun, berputar-putar, dan memungkinkan anak-anak memanjat dan melompat. Kegiatan ini membantu anak-anak dengan sistem vestibular dan proprioceptive mereka.

7. Harus ada peralatan seperti bar monyet di mana seorang anak dapat menggantung. Ini memberi tekanan pada otot dan sendi mereka dan membantu mengembangkan sistem proprioseptif.

8. Orang tua yang membesarkan anak-anak dengan autisme sering berbicara tentang betapa anak-anak mereka suka meluncur, jadi penting untuk menyimpan slide di taman bermain Anda. Anda mungkin ingin memasukkan berbagai jenis slide karena berbagai jenis slide sering memberikan masukan sensorik yang berbeda.

9. Untuk input taktil, kegiatan pasir dan air bekerja dengan baik. Anda mungkin ingin menyertakan kotak pasir yang sangat besar, di mana seorang anak dapat menutupi dirinya dengan pasir. Berat pasir akan menenangkan beberapa anak.

10. Harus ada kegiatan bermain yang dapat dilakukan anak oleh dirinya sendiri, sambil menjaga garis besar lalu lintas. Mainkan panel seperti tic-tac -toe, atau labirin marmer, sering kali dapat memenuhi kebutuhan ini.

11. Anak-anak dengan autisme sering harus bekerja di mana tubuh mereka berada di luar angkasa. Merangkak melalui terowongan adalah kegiatan yang baik untuk ini. Mungkin penting untuk memiliki jendela di terowongan untuk pengasuh untuk menonton dan memberikan bantuan jika diperlukan.

Ini adalah beberapa pemikiran awal untuk merancang taman bermain untuk anak-anak dengan autisme. Tapi seperti biasa ketika merencanakan taman bermain, penting untuk memiliki anggota komunitas Anda yang terlibat dalam perencanaan. Beberapa orang yang mungkin ingin Anda masukkan dalam tim perencanaan Anda untuk memastikan Anda mendapatkan umpan balik yang baik tentang kebutuhan anak-anak dengan autisme adalah orang tua (terutama orang tua), Terapis Okupasi yang spesialis dalam Gangguan Pengolahan Sensori, dan Terapis Fisik. Anda mungkin juga ingin menemukan beberapa anak autis yang bersedia memberi Anda masukan karena mereka adalah orang-orang yang akan menggunakan taman bermain.

Ketika kebutuhan anak-anak cacat diperhitungkan pada awal proses desain, Anda berakhir dengan taman bermain yang dapat dinikmati oleh semua orang di komunitas Anda.

No comments yet

leave a comment

*

*

*